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藏戏教学设计及反思

发布时间：2024-08-06 19:00
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藏戏教学反思篇1 本课主要介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让读者了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。就内容而言,可谓泾...

本篇课文是九年义务教育六年级下册第二单元第七课,本册第二单元选文关注多元文化,将视界投诸民风民俗,《藏戏》一文就是对藏戏传统剧种的生动阐述,可以放手让学生朗...

- 学生自由阅读，理解藏戏的起源。- 四、自主研读8-19段，感受藏戏独特的艺术魅力 - 学生自读，理解藏戏的艺术特色。- 五、拓展学习 - 通过阅读材料，了解其他地方...

1、学习目标：学习并积累鼻祖、旷野、随心所欲等词语和优美语句。了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。有感情地朗读课文。2、教学重...

用自己的话写一写藏戏的形成及特色。板书设计: 戴面具演出藏戏没有舞台传奇来历:为民造福开创藏戏三五天没结束教学反思: 六年级下册第二组文章都是介绍不同...

整个课堂被浓浓的藏戏包围。但本节课也存在着不足,例如质疑的问题不够深刻,学生的参与面不够广,评价不够及时等,我将在以后的课堂中逐步完善。五年级语文单元的教...

《2018年7月16-20烟台中小学-专家课件.rar》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1csdKQeRpGwgnDICXY3N6EQ 提取码:6atu烟台中小学-专家课件

②藏戏面具:面具的色彩运用有什么特点?(金色和黑色相搭配,形成强烈对比。)它们的设计有什么特点?(造型夸张、性格特征明显) 2、欣赏国外的面具。 ①非州特色面具。...

有时藏戏里宗教跳神中一些男性呈愤怒状也常用红色。对比:京剧中的红色脸谱象征着忠义。代表人物为关羽。黑色面具黑色面具表示凶恶,为凶怒相。对比:在京剧中,...